Los libros que nos movieron el amperímetro durante 2017

Cada fin de año es una una buena oportunidad para diarios y revistas, para portales y sistematizadores de contenidos, para generadores de listados de libros, discos, películas, restaurantes y conciertos y hasta destinos turísticos, mas importantes de cada año. Todas las miradas se posan sobre aquellas especies culturales que merecen nuestra atención y apoyo. Los que se han convertido en referentes ineludibles de nuestras preferencias y atención.

Hay portafolios de una exquisitez sin fin, por la calidad de las recomendaciones, por la forma que permiten navegar la información, por las referencias cruzadas con las que se atreven como hace Best Books of 2017: NPR

Para lectores de papel empedernidos como nosotros son obvias las recomendaciones que pueden hacernos el suplemento Babelia de El Pais o la revista Ñ de la Argentina
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Cuando la neutralidad de la red volvió a convertirse en tecnología

Internet como oxígeno cognitivo

Vivimos en tiempos de Internet, y todo lo que afecte a la red nos afecta a nosotros casi tanto como el oxígeno (mas o menos contaminado) que respiramos. Quienes son afectos a la ciencia-ficción recordarán una escena magistral al final de Total Recall, donde la lucha cotidiana por la supervivencia se jugaba en el acceso al oxígeno, que unos malos de película habían convertido en el bien mas preciado imaginado al almacenarlo al mejor postor.

En el caso de la neutralidad de la red estamos viendo esa película al revés. Porque respiramos oxigeno gratuito hasta hace día y medio atrás, aun sabiendo que no podía ser para siempre. Y ahora que la primera muestra nos la regalaron gratis, resulta que si queremos seguir usándolo, en forma mas o menos irrestricta como hasta hoy, habrá que pagar y no poco.

No se trata de una cuestión que se reduce a las locuras de turno de Trump y de sus amigos, sino de algo mucho mas complejo y profundo que entrevimos mucho tiempo atrás, pero que por una serie de casualidades y carambolas se iba postergando indefinidamente.

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Entrevista a Alejandro Piscitelli: Hackeo de las dimensiones escolares, pedagogía de las diferencias y tecnologías radicales

En este boletín nos adentramos en una mirada crítica sobre el formato escolar, por medio de una serie de ejemplos, de experiencias pedagógicas y de exploración de uso de tecnologías. A través de una entrevista con el filósofo y docente Alejandro Piscitelli recorreremos propuestas, formatos y materiales para observar necesidades, tensiones y posibilidades en la enseñanza y el aprendizaje dentro de la escuela. La relación con los cambios en el entorno social, en las formas de vincularse e interpretar el mundo, en las presencias y usos de las tecnologías digitales, como así también en los atravesamientos desde el arte y la ciencia en el ámbito educativo son tópicos que están presentes en este diálogo.

Licenciado en Filosofía en la Universidad de Buenos Aires, Magister en Ciencias de Sistemas en la Universidad de Louisville (Estados Unidos) y Magister en Ciencias Sociales por la FLACSO (Argentina). Se desempeña como Profesor Titular del Taller de Procesamiento de Datos, Telemática e Informática, en la carrera de Ciencias de la Comunicación UBA, desde 1996. Fue docente en FLACSO y en la Universidad de San Andrés. Entre 2003 y 2008 fue gerente general del portal educativo Educ.ar. En 2012/13 dirigió ConectarLab. Entre 2014/17 estuvo a carga del proyecto cultura digital de la Escuela Hebrea Maguen David. Actualmente es arquitecto de experiencias en el proyecto educativo UNOint en México.

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